Презентация На Тему Отдых И Туризм
После они все будут показаны на Ваших слайдах, пользователь, В ХакНИИЯЛИ прошла. Презентация для школьников на тему 'Туры на отдых' неотсортированные, на различные темы. Соединенное Королевство Великобритании и Северной Ирландии формат powerpoint Great-Britain. Презентация на тему: Отдых и туризм Зарубежной Европы. Скачать эту презентацию. Получить код Наши баннеры. Характеристика В последние десятилетия доля зарубежной Европы в мире по основным показателям международного туризма постепенно уменьшается.Тем не менее зарубежная.
Презентация На Тему Отдых И Туризм
Цели: Показать значение отдыха и туризма для здоровья человека. Задачи: Разобрать классификацию рекреационных ресурсов, познакомить учащихся с термином « фототерапия», выявить на карте наиболее и наименее благоприятные районы отдыха. Развить умение работать с текстом, научить логически строить высказывание на основе прочитанной информации.
Развить умение работать с новой информацией, навык систематизации полученных знаний, стимулировать навык критического мышления самостоятельного осмысления текста. Воспитать ценностное отношение к своему здоровью, бережное отношение к природе.
Этап «Орг.момент». Этап «Проверка домашнего задания» III. Этап «Мотивация» Этап «Актуализация знаний и фиксация затруднений в индивидуальной деятельности» IV. Этап «Постановка учебной цели». Этап «Изучение нового материала». Этап «Первичное закрепление во внешней речи». Этап «Самостоятельная работа с самопроверкой».
Этап «Рефлексия деятельности (итог урока)». Этап «Домашнее задание». Этап «Проверка домашнего задания». Учащиеся по желанию читают сказку о фото- фито- или аромотерапии. Этап «Мотивация». Нарастающий поток людей 'на природу' (рекреационный взрыв) - это результат научно-технической революции, которая, образно говоря, «разгрузила наши мышцы, натянула нервы и оторвала от природы».
О чём идёт речь? Этап «Актуализация знаний и фиксация затруднений в индивидуальной деятельности». Что входит в понятие « рекреационные ресурсы»? - Где вы встречались с этим термином? - Вспомните, на какие группы делятся рекреационные ресурсы? Этап «Постановка учебной цели». Каковы же цели нашего урока?
- При решении этих задач нам снова помогут слова Б. Васильева: “Мне необходимо разобраться самому, а чтобы разобраться самому, надо думать сообща”. У каждого на столе “Лист достижений ученика”, который вы заполнять будете в течение урока. Этап «Изучение нового материала». Работа по карте. Найдите и покажите на карте 6 крупных туристских макрорегионов мира: Европа; Америка; Азиатско-Тихоокеанский; Африка; Ближний и Средний Восток и Южная Азия. Задание: используя текст учебника постройте схему: «Главные задачи географии туризма».
Урок 33 Тема: География отдыха и туризма Цели: Показать значение отдыха и туризма для здоровья человека. Задачи:. Разобрать классификацию рекреационных ресурсов, познакомить учащихся с термином «фототерапия», выявить на карте наиболее и наименее благоприятные районы отдыха. Развить умение работать с текстом, научить логически строить высказывание на основе прочитанной информации. Развить умение работать с новой информацией, навык систематизации полученных знаний, стимулировать навык критического мышления самостоятельного осмысления текста.
Воспитать ценностное отношение к своему здоровью, бережное отношение к природе Тип урока: урок изучения и первичного закрепления нового материала Оборудование: интерактивная доска, презентация Ход урока:. Этап «Орг.момент». Этап «Проверка домашнего задания» III. Этап «Мотивация» Этап «Актуализация знаний и фиксация затруднений в индивидуальной деятельности» IV. Этап «Постановка учебной цели». Этап «Изучение нового материала».
Этап «Первичное закрепление во внешней речи». Этап «Самостоятельная работа с самопроверкой». Этап «Рефлексия деятельности (итог урока)». Этап «Домашнее задание».
Этап «Проверка домашнего задания» Учащиеся по желанию читают сказку о фото- фито- или аромотерапии. Этап «Мотивация» Нарастающий поток людей 'на природу' (рекреационный взрыв) - это результат научно-технической революции, которая, образно говоря, « разгрузила наши мышцы, натянула нервы и оторвала от природы». О чём идёт речь?
Этап «Актуализация знаний и фиксация затруднений в индивидуальной деятельности» - Что входит в понятие «рекреационные ресурсы»? - Где вы встречались с этим термином? -Вспомните, на какие группы делятся рекреационные ресурсы? Задание: заполните таблицу ЗНАЮ ИЗУЧИТЬ ЗНАЮ ИЗУЧИТЬ Термин «рекреационные ресурсы»; Распределение рекреационных ресурсов Группы рекреационных ресурсов Солнце, воздух и вода могут излечить человека Зоны отдыха, лечения и туризма Республики Казахстан Фототерапия Для чего используют фототерапию V. Этап «Постановка учебной цели».
Презентация На Тему Отдых И Туризм Зарубежной Европы
Каковы же цели нашего урока?. При решении этих задач нам снова помогут слова Б. Васильева: “ Мне необходимо разобраться самому, а чтобы разобраться самому, надо думать сообща”.
У каждого на столе “Лист достижений ученика”, который вы заполнять будете в течение урока. Этап «Изучение нового материала» Работа по карте. Найдите и покажите на карте 6 крупных туристских макрорегионов мира: Европа; Америка; Азиатско-Тихоокеанский; Африка; Ближний и Средний Восток и Южная Азия Экспресс – опрос: Как вы думаете, что можно считать объектом туризма? Как вы думаете, а что можно считать предметом туризма? Схема 1 Объект географии туризма пространство социокультурной среды Схема 2 Предмет географии туризма изучение пространственных закономерностей размещения, развития и функционирования туристских объектов, центров и зон, направления туристских потоков в процессе туристской деятельности. Задание: используя текст учебника постройте схему: «Главные задачи географии туризма» Выявление основных факторов их развития Выявление закономерностей образования туристских центров и зон Определение их региональной и международной специализации «Главные задачи географии туризма» Описание их географического положения и механизма функционирования в конкретных социально-экономических и природных условиях определенных районов и стран Характеристика туристских ресурсов отдельных регионов и стран и анализ национальных и региональных особенностей развития туризма.
Разработка туристского районирования (исследование условий и факторов, закономерностей и принципов районообразования) Вопрос: с какими науками может быть связана география туризма?